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Educagri
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La croissance économique et le développement
Gisèle Bejot
- Educagri
- J'apprends Educagri
- 15 Janvier 2008
- 9782844445568
Cet ouvrage aborde la genèse de la croissance française, les manifestations et les effets de la crise au niveau des prix, de l'emploi et des revenus. Il explique ce que sont le développement et la croissance économique.ØØCe livre fait partie de la collection J'apprends réalisée en partenariat avec le CNPR. Cette collection propose des outils associant apports de connaissances et exercices pour un apprentissage actif, autonome ou accompagné.
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Lexique français-anglais ; lexicon english-french ; commerce ; trade
Ann Sellars, Aziz Zaidi
- Educagri
- 30 Juillet 2007
- 9782844445476
Ce lexique français-anglais et anglais-français a été élaboré afin d'accompagner les élèves ou les adultes en formation dans leurs différentes démarches en anglais touchant le domaine du commerce. Il n'a pas la prétention d'être exhaustif mais il constitue un bon support pour se familiariser avec les mots les plus courants de ce secteur.
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Les mouvements internationaux de capitaux ; comprendre les crises financières
David Henaux
- Educagri
- J'apprends Educagri
- 25 Mai 2009
- 9782844447180
À partir des années 1980, les marchés financiers ont été progressivement libéralisés et les capitaux circulent aujourd'hui librement d'un endroit à l'autre de la planète. On assiste donc à une véritable explosion des mouvements internationaux de cette libéralisation est porteuse d'avantages, elle semble aussi avoir fragilisé le système financier international, comme l'atteste la multiplication des crises financières depuis une vingtaine d'années. La crise des subprime a montré, non sans violence, à quel point il convient aujourd'hui de réfléchir à une nouvelle régulation de la finance mondiale.ØCe livre s'inscrit dans l'actualité pour vous permettre de vous familiariser avec le vocabulaire de la finance, de comprendre la logique des mouvements de capitaux et les mécanismes à l'origine des crises financières.
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Les agriculteurs dans le mouvement de numérisation du monde
Daniel Karine
- Educagri
- 15 Juin 2019
- 9791027502950
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élaborer un projet professionnel de salariat en agriculture
Grugeon
- Educagri
- 14 Novembre 2008
- 9782844447067
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Pour l'agriculteur d'aujourd'hui, les questions de changement sont quotidiennes : envisager les différentes possibilités, s'informer à leur sujet, peser le pour et le contre, les comparer, choisir, décider, réaliser, faire ses comptes...
Et comme il est le seul à détenir la connaissance intime de son exploitation, de ses besoins et de ses possibilités, il est aussi le seul à pouvoir, en connaissance de cause, décider, passer aux actes et estimer les résultats. Mais il a aussi besoin des autres.
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Le réseau InterAfocg a rassemblé sous forme d'un guide les démarches et les outils qu'il a élaborés et utilisés au cours de ses formations afin de répondre aux questions concrètes des petits agriculteurs.
La parution de ce guide se veut avant tout l'expression d'une écoute active et de la structuration de démarches à partir des préoccupations de ce public. Il se veut un outil de mise à disposition des acteurs du développement afin d'entendre la voix des « petits fermes » qu'on n'entend pas ou peu alors que ces « petits » agriculteurs constituent des fils essentiels pour le maillage de nos territoires. C'est aussi, dans l'environnement morose actuel, un outil pour continuer à se construire un avenir commun. Sénèque disait : « Ce n'est pas parce que les choses sont difficiles qu'on n'ose pas, c'est parce qu'on n'ose pas qu'elles sont difficiles. »
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Géographie: territoires, réseaux et développement durable
Christian Peltier
- Educagri
- 26 Septembre 2003
- 9782844442888
Ce manuel est le seul à ce jour à couvrir les programmes de géographie de premières et terminales du Bac professionnel et du Bac technologique de l'enseignement agricole sous l'angle du développement durable, des réseaux et des territoires. Il est organisé autour de trois parties : puissance et développement dans le monde ; dynamiques de l'espace français ; territoires et développement local. À travers sa richesse documentaire (textes géographiques ou d'analyse, illustrations, schémas, tableaux et surtout cartes), l'élève est appelé à s'interroger à l'aide de l'enseignant sur les textes et images exprimant différents points de vue, mais surtout sur les logiques des acteurs. Grâce à la grande diversité des sources, l'enseignant peut construire ses propres séquences de travail. Chaque chapitre se termine par un « entraînement examen » qui comporte des sujets spécifiques à chaque filière.
